Quiénes somos
Un equipo para acompañar a niños, adolescentes y familias con rigor y cercanía
Vita ofrece una atención psicológica y psicopedagógica seria, humana y coordinada, especialmente orientada a la infancia, la adolescencia y la etapa escolar.
Conoce nuestra forma de trabajar y reserva una primera entrevista para valorar el caso.
Nuestra forma de entender la atención psicológica
En Vita Psicología y Acompañamiento creemos que cada persona —y más en la etapa infantojuvenil y la adolescencia— necesita ser mirada en su conjunto: su historia, su familia, su colegio, sus fortalezas, sus dificultades y su momento vital. No trabajamos con recetas generales. Trabajamos con personas concretas.
Nuestra clínica está especialmente orientada al ámbito infantojuvenil y escolar. Esto significa que prestamos atención no solo al síntoma, sino también al contexto en el que aparece: el aula, la familia, los hábitos de estudio, la relación con los iguales, el uso de pantallas, el sueño, la autoestima y la regulación emocional.
Especialidades del equipo
Personas que acompañan con rigor, cercanía y especialización
Raquel Crespo
AL y TEA
Susana Ziyi Zheng
Susana Vaquero
familiar
Raquel Murillo
Verónica López
profesora PT
Berta Blázquez
Clara Valle Villalón
Inés Gracia de Castro
Sylvia Doughty Domínguez
Qué nos diferencia
Evaluación rigurosa
antes de tomar decisiones importantes. Mirada humana, prudente y respetuosa hacia cada menor.
Lenguaje claro
Itinerario integrado
intervención psicológica, psicopedagógica y neuropsicológica.
Informes útiles
Un centro pensado para familias
Sabemos que pedir ayuda no siempre es fácil. A veces los padres llegan con culpa; otras veces con miedo; otras con la sensación de haber probado muchas cosas sin resultado. En Vita queremos que la familia se sienta escuchada desde el primer contacto. La primera entrevista sirve para ordenar la situación, identificar prioridades y proponer un camino proporcionado. A veces hace falta evaluación; a veces basta con orientación; otras veces es necesaria una intervención terapéutica sostenida.
Demos juntos el primer paso
Trabajo en red
Apoyos coherentes alrededor del menor
Cuando el caso lo requiere, coordinamos nuestra intervención con colegios, orientadores, tutores, psiquiatras, neuropediatras, logopedas u otros profesionales. Esta coordinación siempre se realiza con consentimiento de la familia y dentro de los límites éticos y legales aplicables. La coordinación bien hecha evita mensajes contradictorios y ayuda a que el menor reciba apoyos coherentes.
- Colegios y orientadores
- Tutores
- Psiquiatras y neuropediatras
- Logopedas
- Otros profesionales del caso